Die Sch\u00fcler der 10. Klasse haben im Rahmen des Sozialkundeunterrichts eine Sitzung des Ministerrates der Europ\u00e4ischen Au\u00dfenminister nachgespielt. Sie haben die Europ\u00e4ischen Institutionen kennengelernt und sich anschlie\u00dfend damit auseinandergesetzt, wie die Entscheidungen entstehen. Neu war f\u00fcr die Sch\u00fcler, dass die Europ\u00e4ischen Au\u00dfenminister Entscheidungen einstimmig treffen m\u00fcssen. Im Planspiel hat jeder Sch\u00fcler ein Land als Au\u00dfenminister repr\u00e4sentiert und es war nat\u00fcrlich interessant zu sehen, wie die Sch\u00fcler miteinander argumentieren und versuchen andere Sch\u00fcler von ihrer eigenen Meinung zu \u00fcberzeugen. Zu den Themen Waffenlieferungen in die Ukraine, Handelsverbot mit dem Iran sowie Grenzzaun um die Au\u00dfengrenzen der EU haben die Sch\u00fcler komplexe Themenbereiche bearbeitet und Redebeitr\u00e4ge vor den Mitsch\u00fclern gemeistert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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